MONA
05/2024

Comment préparer son rapport final Erasmus+ EFP et ENSUP ?

Pour bénéficier des financements Erasmus+, vous devez soumettre à chaque fin de projet un rapport final lorsque vous êtes porteur de projet. Ce webinaire vous permettra de mieux comprendre les attendus du financeur.…

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05/2024

Quelles sont les étapes pour la mise en place d'un partenariat ?

Le groupe de travail sur les partenariats avec les établissements étrangers vous propose un flyer pour comprendre les étapes essentielles de la mise en place d'un partenariat avec un partenaire…

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05/2024

Comment organiser des mobilités pour les maîtres d'apprentissage ?

Savez-vous que vous pouvez envoyer aussi les maîtres d'apprentissage à l'étranger ? Ainsi, ils rencontreront des professionnels de leur secteur et découvriront de nouveaux modes de travail. Ils visiteront également les lieux de stage de…

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05/2024

Comment convaincre les établissements étranger de se tourner vers la France ?

Ce flyer, conçu par le groupe de travail sur les partenariats avec les établissements étrangers, facilitera l'accueil des apprenants étrangers dans votre OFA tout en favorisant la réciprocité des échanges. En présentant 12 raisons de…

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05/2024

Guide Focus Groupe SWOT Tuteurs & Maîtres d'apprentissage

Le groupe de travail validation et reconnaissance des acquis certificatifs de la mobilité vous propose un guide d'entretien ainsi qu'une matrice SWOT pour vous aider à développer la mobilité des apprentis dans vos établissements. Il vous…

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05/2024

Guide Focus Groupes SWOT Apprentis

Le groupe de travail validation et reconnaissance des acquis certificatifs de la mobilité vous propose un guide d'entretien ainsi qu'une matrice SWOT pour vous aider à développer la mobilité des apprentis dans vos établissements. Il vous…

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04/2024

Préparation à la charte ECHE

17/11/22 - Principes et…

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04/2024

Communiquer auprès des apprentis

16/10/23 - Échanges questions/réponses : comment convaincre les apprentis…

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04/2024

Les modalités de validation et de reconnaissance

16/05/2024 - Les modalités de validation et de…

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